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下面附上一則新聞讓大家了解時事

(中央社記者廖漢原華盛頓26日專電)美國是否需要在國際環境變化下檢視對台政策,是華府外交界的話題。美國學者簡淑賢認為,改善對台軍售過程應是優先項目。羅曼則強調,須納入台灣民眾自我認同的變化。

美國是否有必要在中國崛起之際,再度檢視對台政策的適切性,各界看法不一。國務院背景的前官員多認為台灣關係法施行至今,台海未見明顯衝突,顯示政策起了效用,無須更動。也有前官員或學者認為,台海情勢快速變化,美方有必要調整以因應局勢。

前美國國會研究處研究員簡淑賢在智庫「全球台灣研究中心」(GTI)官網發表專文認為,台灣政策檢討不公開明講,但重要的基礎在於,美國可展現領導力,對兩岸進行更具建設性的溝通,推動繁榮、安全與民主價值的國際共同利益。

有些評論員相信,美國應改變一中政策。簡淑賢指出,美方要向兩岸任何一方調整都有困難,台北也許會爭取到好處,不過當華府調整,北京卻不滿的情況下,台方未必有能力或有願意跟進。此外,北京也可能影響國際輿論,推動美方在政策上放棄台灣。

簡淑賢建議,美國有許多改善美台關係的作法,但優先項目應該是以更篤定及更具可信度的方式執行對台軍售。精選優惠

前美國國務院亞太助卿羅德(Winston Lord)於1994年在聯邦參議院外交委員會聽證會中,說明柯林頓政府的台灣政策檢討。22年來,美中台三邊關係已非昔日可比擬,但台灣關係法仍是台美關係與東亞穩定的基石。

傳統基金會(Heritage Foundation)亞洲研究中心主任羅曼(Walter Lohman)同在全球台灣研究中心指出,22年的變化必須反應在美國對台政策上。

羅曼認為,美國新政府無須正式檢討較大的議題,可執行項目應列為優先。包括新任內閣亞洲團隊應訪問台灣,助台擴大參與國際機構,同意出售新型戰機與協助潛艦國造,讓台灣加入跨太平洋夥伴協定(TPP)與進行雙邊自由貿易爆買協定諮商,同時公開把「六項保證」列為對台政策核心。

羅曼強調,美國對台政策也須因應台灣人的自我認同與如何看待未來的變化,同時考量台灣維持獨立自主面臨的現實環境。1051027

中國時報【甘嘉雯╱桃園報導】

桃園市某國小4年級男童,20日因上課時未帶課本與英語科男教師起衝突,家長隔天發現男童左胸前有瘀傷,氣得帶到醫院驗傷,並且向市議員黃婉如陳情,校方表示,老師動手就是不對,但此案應為管教不當,並非體罰,依法通報教育局校安系統。

教育局24日召開會議,男童生長在弱勢的單親家庭,家長希望還原事情真相,並表示,不希望還有其他類似情況發生,經過各方調解下,家長願意原諒老師。

黃婉如說,男童的母親在社區從事清潔工作,因為不工作就沒收入,鮮少有時間特別關注男童,但上周四突然看到孩子左胸前有3處瘀青痕跡,讓她心疼又不捨。

根據了解,當天男童未帶課本,老師請他起立後,男童倒在地上叫鬧,還用腳踢教師,老師為了制止男童而出手抓他肩膀,可能力道沒有控制好,不小心讓男童瘀傷。

「去學校會被打成這樣?」校長說,為了釐清真相,他特別找來孩子了解狀況,男童一開始說是老師捏他,但捏有沒有轉,還是用按的?男童也說不清,之後孩子說,有用腳要踢老師,「老師也許在自我防衛下弄傷孩子,但動手就是不對,學生相對來說是弱勢。」

教育局表示,學校將檢討班級師生衝突事件通報程序,加強班級學生、導師及行政處室間的聯繫與溝通,以利即時處理突發事件,輔導室也已指派專人,對於學生進行心理輔導,以利學生後續校園生活與學習。

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